第510章(2/2)

听着教室里的读书声，看着在门漫不经心的年轻版江月鹿。他忽然记起了这是什?么时候。中有一次，因为前一天过生日，他睡得晚了没能起来，第二天刚教室就被老班丢去罚站。

突然之间，以他站的地方为一条线，在教室的对面忽然又?现了一间一模一样的教室，就像是折叠的一张纸，印了完全相同的涂鸦，教室、老师、乃至年轻版的江月鹿都被一一复刻。

终于，他看到了一个人?影。

江月鹿的冷汗沿着额角落，他意识低，去看拿到手里的黑信封。录取通知书，五个魂不散的大字盯着自?己，也像了没有五官的人?脸，嬉笑脸地叫喊：“哥哥、哥哥！”

其中却有细微的不同。

一个又?一个相同的教室相继现，一个又?一个的老师和他了不同的行?动，五缭却又?蕴着某规律的世?界在他面前徐徐展开。

江月鹿有些糊涂了，他觉得自?己是被这些五八门的世?界晃得眩了，他就是在这里生的，生的日?他当然会记得。那一天怎么不会是自?己的生日？他都过了这个生日好多年了，怎么会记错呢。

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脚的地面不断裂开，通知书像濒死的闹钟，唤醒了真正的世?界。

这就是他自?己。

这个被复刻来的年轻江月鹿并没有承认错误，他的态度惹恼了老班，跟着去了办公室继续挨骂。

一节课快过去了，老班走了来，年轻版的他诚恳地承认错误。

耳边传来多米诺骨牌清脆的倒塌声。

现在他的面前延伸了两?条路，一条路上，他和老师还在教室门；另一条路，他却已?经跟着老师逐渐远去了。

“生日？”其中一个老班大声训斥，“你的生日不是昨天，还想蒙我呢江月鹿？”

，你怎么了？”

我的生日不是昨天吗……

一切都和他记忆中一样。

十?多岁还在中的他自?己。

崩溃的声音停止了，场景焕然一新?，变成?了窗明几净的教室。江月鹿朝门的人?看去，发现他竟然认识这个人?。

他扔飞了大叫的通知书，也不回地奔了礼堂。

那群模糊了五官的生奔涌礼堂，不断落裂开的地面，惨叫声步步追，江月鹿一刻都不敢回，只能朝着前方不停奔跑。

婚礼上的人?陆陆续续都走了过来，一分跟在言后?，一分跟在言音后?。他们的脸都没有五官，一遍遍喊着哥哥、哥哥。

她的脸也没有五官。

很奇妙的觉。

重复的回声在礼堂开，像是大的钟声轰鸣。