陆秋白将目光投向始终坐得不甚安分的轩,还有端正垂眸坐在位上的杨生青,前者是因为心中生了龃龉,或许不愿回答她提的问题,那后者是因为什么呢?
那学生老神在在,继续讥讽:“谁对号座,说得便是谁。”
“学堂之上,岂是尔等放肆之地?”
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底的学生们也开始附和:“轩,你要觉得自己是,那就直说啊哈哈!”
回答者渐稀,陆秋白表示对前面众人的肯定,而后名问:“杨生青,你如何看?”
见堂生起小声的议论,又补充:“这一题也同样作为加分题计这一次的考试成绩,优者可以加分,劣者也不扣分,分者可获得一次无理由请假的机会或是其它合理范围与学业相关的任意要求。”
已近午时,监生们这才各自散去,可以吃过午,小憩片刻,再去特定的场地参加午的骑试。
杨生青,这个名字正与之前卷上的清秀字迹对上,陆秋白不由得再次多注意两。
如此一说,方有人零零散散起作答,无非围绕着礼教秩序之类的作答,以及什么“国无法不立治,民无法不立”、“没有规矩不成方圆”等等,陆秋白耐心听着,只是觉得都不太满意。
开始反驳陆秋白的那个监生被说得面红耳赤,偏偏再无从辩驳,咬牙切齿:“杨生青!你说谁是小人?”
堂终于安静来,陆秋白方才继续将话题引回正轨:“我朝以孝治天,为臣者忠君,为徒着重师,为者敬,是所有人都默认的理,那有没有人可以说说,为什么要有这样的理?”
不少学生不论学识多寡都以作答,但有两人却始终未发一。
陆秋白自然应。
“方才作答者已由安助教一一记,分数会在之后与考试成绩一同登,今日此试到此为止,诸位各自歇息,准备午的骑试。”
看着两方要吵起来,陆秋白拾过一旁的教,敲了两,声:“肃静!”
不料杨生青却答:“回先生,学生没有什么想法,答不上来。”
陆秋白定定地看着杨生青,但对方始终没有抬起来,不知为何她心中到一丝失望,但很好地掩饰过去,并未特别的绪,仿佛只是因为对方方才的突表现而多关注了一而已。
似乎是见她对那杨生青和轩有特别的关注,他也说起这两人的家世来:“那轩是光禄大夫伯英之,母亲是清河崔氏之女,永乐公主是他舅母,他是家里的二,一家溺,方才脾如此。”
郭霄也才主动过来,询问她是否要一起去饭堂用饭,还说监中的厨手艺尚可,可以尝试一。